——南昌现代外国语学校举行省级课题开题仪式

2019年3月21日下午，由我校高中文综教研室历史备课组申报，且成功立项的江西省基础教育研究课题——“如何有效提高高中生史料搜集与分析能力的研究”的开题报告会暨省级课题开题仪式，在我校行政楼二楼会议室举行。高中部校长王建明，校教研处主任施云霞、历史备课组全体成员参加了此次会议。

会上，课题组负责人王玥老师做了开题报告。她就课题研究的背景、目的意义、主要内容、课题的现状分析与主要研究方法、过程设计及预期研究成果及具体人员分工等作了详细的汇报。针对课题中各自分工的部分，课题组成员都做了相关汇报。

在听完汇报后，校教研处主任施云霞对本课题的研究价值和意义给予了充分肯定。她告诫课题组成员：“后期课题研究阶段会有更多、更繁的工作，这需要课题组负责人和课题组成员齐心协力，克服困难，善始善终。”

随后，高中部校长王建明发表了讲话。他先对课题组成员表示祝贺，祝贺他们顺利通过省级课题立项。同时，感谢教研处主任施云霞在课题立项前期所作的指导工作。他指出，此次省级课题的立项，预示着我校教师对教研、对课题研究的重要性有了更高的要求，预示着我校的课题申报、过程研究和结题工作水平上了一个新台阶。他强调，课题组成员要立足于我校实际情况、紧密结合日常教学工作，要善于发现问题，创造性地解决问题，真正做到通过课题研究服务于教育教学。他要求，课题组成员继续保持善于学习、善于反思、善于收集和整理资料的习惯，不断进行有关课题方面的教改实验，真正将课题研究的每一个阶段，每一个过程做实做细。不但成功立项，更要出阶段性成果，直至顺利结题。他说：“我相信，课题组成员有能力做好这个课题。因为我们的老师既有较丰富的经验和基础，也拥有吃苦耐劳的精神和进取意识，而且学校也会给予课题组全力支持。”他预祝课题组各项工作进展顺利，并以优异的成绩圆满结题。

此次省级课题开题仪式，明确了课题研究对我校教育教学改革创新的重要意义，振奋了课题组全体成员的精神，为下一步行动打下了坚实的思想基础。相信在校上级的关心支持下，在课题组全体成员的努力下，课题组一定能够将此项省级课题做成精品。

撰稿人： 施云霞